室友有些懵了，说她一直中下，从没有进到中等，在班里蔫不吭气的，很不起眼。
叶子一直就没有振作起来，虽然隔壁班的男生转学了，她还是没有从低迷的状态当中拔出来。
我心里非常的焦急，没有人能体会我的这种心情。
如果只有我一人去上大学了，少了我一起长大的心爱的小伙伴，上多好的大学我也不开心，我一定要带上叶子，
高二下学期开学一周后，我出现在了文科班的教室里。
坐在了叶子的后面。
因为我的个子比较高，黑而且瘦，男生戏称我是烧焦的电杆。
我不在乎这个称谓，电杆就电杆，说说也不能把我说成怎么样。如果象那些爱哭鼻子的小姑娘一样去告老师或者在男生面前装委屈，我是不会做的。
我只会有以下两种先择：要不就跟说我的人打一架，估量打得过的情况下；要是觉得打不过就不理他，不理睬是一种无声的轻视，轻视到都不屑和你说一句话。
何况我是理科班的尖子生过来的，他们觉得奇怪之余，对我还有一丝畏惧。
叶子看我坐到了文科班的教室里，先是愣了一下，接着就笑了。
她莞尔一笑，象教室里吹进了一缕春风。
同学们说高玉叶从来就没笑过，这回是不是瘫痪的面部神经活络起来，恢复功能了。
有人说她是随机的，脸部肌肉正好发痒了，需要动一下。
还有的说她是寂寞了一学期这回有个后桌说话了高兴的。
只有我知道她是为什么笑了，也只有她知道我为什么好好的理科班不读半途要跑到文科班来。
不用说什么话，我俩心里心知肚明。
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，说的就是此时的高玉叶和我。
从理科班中途转到文科班，颇费了些周折。
先是我找到班主任，说我想改去读文科，班主任说你疯了，你的理科成绩那么好，为什么要去读文科？
我说我喜欢文科，不为什么，就是喜欢，喜欢历史，地理，哲学，兴趣所在。
老师苦口婆心地劝说我好几次，我都坚持要读文科。
最后老师搬出校长来，让校长劝说我，什么“理科可选的学校多，好找工作，学好数理化走遍天下都不怕“之类的道理说了一箩筐。我还是那句话：“我要学文科”。
校长掏心掏肺地说了半天，也没见成效，就说要给大哥打电话，想让大哥劝劝我，没想到我亲爱的大哥在电话里说“随你的主意，你自己觉得想学什么就学什么吧“。
我感动得都快要哭了。
说老实话，我一点也不喜欢历史地理，这些科目要背的东西太多，我最烦背东西了。
但是一想到叶子，我就来了决心，咬着牙背吧，只是背而已，又没有要你去上刀山下火海。
十几年的根基，友谊的小船稳稳地行驶在生活的海洋上。
其实背诵的东西如果是两个人互相给对方背的话，效果会好很多。史地政也没有那么难，反而是我的数学好占了优势，在文科班我又成为佼佼者。
而叶子甩开了她弱势的理化课，其他科目的成绩都是不错的，慢慢地她也追上来了。
我的到来，对叶子是个极大的鼓舞，她鼓足了劲地学习，就为了跟我一起肩并肩上大学。
而我在这之前一直是学理科的，转到文科班之后，两个人都在同一个低水平线上，只有加倍努力才能赶得上。
但也不是完全没有优势，我的数学，叶子的英语都是我们的优势学科，还有一年半的时间，我们要取长补短，在高考中获胜，只有没日没夜地学习。
我帮她学数学，她帮我学史地，自此我们白天在一起，自习课在一起，晚上住一个宿舍，还偏要挤一张床。
对于我转学去学文科，老师们非常的担忧，犹其是我以前的物理老师，常常想不通，用惋惜地语气说：“又不是理科成绩不好，为什么突然要跑去学文，可惜了我的一个好学生啊……”。
校长说要是学文不适就，赶紧回来学理啊，别耽误了。
可是我打定主意，就要学文，哪怕是有再大的困难。
坚决不走回头路。
再难的课程也要啃，再大的山也要爬。
只有叶子知道我的斗志来自哪里。
她也只有更坚强的斗志，才能对得起我的这个决定。
因此我们的生活中只有学习、吃饭、睡觉这三件事了，其他的一切都不管了。
付出的努力不会白费，一个学期，我们就进入了班级前十，一年后，进入班级前五，我们的目标是，班级前三。
但凡意志不凡的人，最终都成为传奇。
那时的我们，都想成为自己的传奇，学校的荣耀。
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