第330章
菲尔米诺这次进攻没有进球之后，上半场就已经接近尾声了，在第四十五分钟的时候，巴黎圣日耳曼球员迈克斯韦从左路突破之后起脚远射，足球被米尼奥莱打了出去。
这也是上半场双方的最后一脚射门。
主裁判主裁判很快就吹响了上半场比赛结束的哨音。
“上半场比赛结束！利物浦暂时以1：0的比分领先巴黎圣日耳曼。不过只看这个比分，形势对巴黎来说更加不利，现在他们必须进三个球才能淘汰对手，而留给他们的时间已经不多了……”
在各家电视台的中场评述中，主持人、嘉宾们对比赛形式的分析，却都不怎么看好巴黎圣日耳曼。
也许只有巴黎球迷才会相信他们有能力在四十五分钟里打进三个球。很多人都不会认同这个观点。
任何一场比赛，想要在九十分钟里打进三个球都很难，不要说把单位时间缩短一半了，那难度提升的可不是一倍那么简单。
而且巴黎想要在下半场打进三个球，那就必须要在进攻中全力以赴，甚至完全牺牲防守。这样一来，利物浦自然就有了很多打反击的机会。
只要让利物浦打进一个球，巴黎圣日耳曼基本上就崩盘。
嘉宾们很难想象布兰科要怎么调整，才能在下半场连进三球，同时还要保证自己的后防线不丢球……
当双方球员的目光在空气中相遇时，他们彼此都觉得这场比赛的时间还有很长，长到足够发生很多的事情了……
可是在抵达禁区之后，足球却猛然下坠！
特拉普一开始还犹豫了一下，待看到足球坠下来的时候，他才连忙后退一步，然后跳起来，伸出双手，在横梁之前将落下来的足球托了出去！
“喔！这个球……这个球好像有一个下坠啊！”这个结果让解说员们都很意外。
莫塔在中路拿球，然后打算斜传给大禁区线上的队友。
进球之后的林逸跑向角旗区庆祝进球，这里并不是南看台，但依然欢声震天。
尽管这个时候进攻的发展看起来和他毫无关系，萨拉赫把足球带向中路，然后又传给了另外一边的罗伊斯。
“好球！”英格兰解说为罗伊斯这一传而欢呼。
第五十五分钟，林逸在前场带起突进的时候，被莫塔撞翻在地，主裁判主裁判果断鸣哨，吹罚莫塔犯规，口头警告之外还给了利物浦一个任意球。
巴黎圣日耳曼开球，比赛重新开始。
想到这里，巴黎圣日耳曼的球员们心逐渐安稳下来，心态比之前平和多了。
罗伊斯也趁机甩开了马图伊迪，杀到了罚球弧顶一带。
结果他的传球意图太明显了，被正面防守他的坎特给看透了，一伸脚就把足球给拦了下来！
接着坎特把足球传给了就在附近的林逸。
只见萨拉赫右脚外脚背轻轻把足球向右侧一拨，随后轻巧地跳了起来，刚好闪过了巴黎圣日耳曼球员的上抢。
第五十八分钟，这次是巴黎圣日耳曼终于攻到了利物浦的禁区前沿。
然后被回防的利物浦后卫一脚踢出了边线……
“不越位！这是巴黎圣日耳曼的一次绝好机会！！”法国解说员兴奋激动地喊道。
电视里正在重播着林逸刚才那个进球的全过程，从巴黎圣日耳曼前场进攻受阻，再到最后丢球，其实过程很短，可能加起来连十秒钟时间都没有。
而在巴黎圣日耳曼球员听来在，和欢呼声就好像是丧钟一般……在利物浦的主场，听惯了狂热球迷欢呼的他们，也还是被震慑住了。
然后他跑回球场上，把主教练的话转述给了队友们听。
同时也抓住了迪玛利亚，对他面授机宜，让球队积极展开反击，要更有侵略性一点，不能这么缩在后半场，任由对方来压上进攻了。
十五分钟的中场休息在大家急不可耐的等待中，很快就过去了。
一分钟后，利物浦卷土重来，林逸在中路把足球分给了右边路的罗伊斯，罗伊斯把足球横着扫到门前。菲尔米诺在后点打算捅射，可惜在他之前，巴黎圣日耳曼的后卫就已经到底把足球挡了一下，正好落到了出击的门将特拉普手中……
林逸在横着传给斜前方的萨拉赫。
而在主队更衣室里，克洛普正在进行换人调整。
于是他冲到场边，向着球场内高喊：“不要慌！我们还有什么可输的，跟他们拼了！”
在贺伟的惊呼声中，米尼奥莱拖在下方的右手手掌挡住了卡瓦尼射来的足球！
足球稍作变向，拐弯飞向了底线！
一开始当利物浦这么围攻的时候，法国解说员还不断告诉电视机前的观众们，这是圣日耳曼打反击的绝好机会！
第四官员把牌子举起来，告诉大家，利物浦做出了换人。萨拉赫不用和任何人交接，就直接跑上了球场。
卡瓦尼停好球之后，直接抡脚射门！
“机会！打门！！”
“林逸——射门——！！”
经过他的提醒，大家也都反应过来——是啊，我们反正已经站在悬崖边了，还能惨到哪里去，不如就此放手一搏。
布兰科在丢球之后就注意到了自己球员的反应，士气似乎正在下降……
迪玛利亚甚至都没有停球，面对传回来的足球，他直接抡起了脚，然后把足球搓了起来，足球越过利物浦后卫们的头顶，直接飞向身后的空当！
门将特拉普腾空而去，将手臂伸展到了极限，但他没有能够碰到足球！
他回头看向球门，看到足球绕过他之后，径直飞进了球门！
“林逸！！林逸！！”英格兰解说激动地高呼着林逸的名字。“第五十八分钟，他为利物浦扩大了领先优势！这球进的非常非常非常漂亮！！完美的弧线！不停球的直接射门！利物浦两回合4:0了！而下半场才开始了十三分钟！！”
本章未完 点击下一页继续阅读