“你的提议我记住了。”
…………
接下来的两三天内，李泰亲自去了一趟長春城和木丹江城的各个高中，找这些学校的校方索要了学生们的信息名单。
他坐在一间位于長春城的校长办公室内，把長春城内各高中的学生信息名单放桌子查阅，名单显示着每一位学生的各科成绩。
经过一番查阅后，李泰发现——所有文化成绩优秀并且体能好的理科生，刚好能凑够新海军所需要的现役兵员人数。
此时，李泰犹豫了一番，他不知道该不该把所有文化成绩和体能都很优异的高中生招募进海军。
打仗肯定会死人会有牺牲。
在这个时代，哪怕是高中学历的人都是举国稀少的知识分子
如果让这些举国稀少的知识分子阵厮杀，那么，这会影响领地多年后的发展的。
思虑多时后，李泰决定，让这些高中生自己选择，想参军杀敌就欢迎其参军，不想参军杀敌的话也不强迫。
随后，他便命令手下将自己的意思传达给领地内所有高中。
每一间高中教室里，都会有一名老师，慷慨激昂地告诉学生们：“我们现在也有海军了！海军需要有文化的新兵，你们刚好满足要求！李司令希望你们参加海军，同时他也表态，即便你们不愿意参军也不会强迫你们。”
“老师，我想去军营报道！如果不驱逐外敌，我们早晚有一天无法安心读书的！”
“我也想参军报国，古人云书生当持三尺剑，学生也应当杀敌保国！”
“我也要去军营！”
…………
几乎所有自身条件够得的学生，都自愿选择了报名参军。
当天，他们便来到了海军军营报道，并开始接受训练。
来自欧洲的犹太籍退伍军人，亲自训练他们。
这些洋人在他们入军营的第一天，就要求其进行为期七天的新兵训练，七天期间，只练体能和基础的军事技能。
每天，洋人教官都会带着他们，到野外进行五公里越野长跑，接着再回到军队营地，做三百个俯卧撑，每三十个俯卧撑一组，做十组，然后又是格斗训练、列队训练、单双杠训练。
新兵训练的第四天，才开始允许新兵们摸枪，七天的新兵训练结束后，再将其分配到海军的各个兵种，进行分科训练。
尽管训练的过程很艰苦，可是无人说累，无人想退出，大家都是抱着参军报国之心而来，怎能中途退出。
经过一日日的训练后，海军的普通士兵齐全了，目前就是缺军官。
由于铁血军团的领地没有海军军官院校，无奈之下，李泰只能要求系统凭空变出足数的海军军官，系统答应且照做。
有了足数的海军普通士兵、海军军官，以及相对应的舰艇后，新的海军战斗力逐渐成型。
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