正式入活儿前，垫话也非常重要。
就像现在，还没开始说呢，观众们的情绪就已经高昂起来。
这要是没有合适的铺垫，那肯定会影响后面的正活儿。
所以许清现在并不急着进入正题。
“第一次给我配三位捧哏，说实话，紧张是少不了的。”
高锋那边接道：“对，多少有点影响。”
“不过咱们也不害怕，毕竟他们只是捧哏，算不什么……”
老郭说了：“你想好了说，我们可是有仨人。”
【哈哈……】
许清也笑了：“人多有什么的，再多也就那几句词儿，嗯啊是对的，没什么文化素养。”
“哦，这就是没文化了？”于慊质疑了一句。
许清说：“当然了，不光是这样，在平常的生活中他们也有体现，就比如高锋高老师，我们俩最熟，经常一起喝酒。”
“对，认识的早点儿。”高锋接茬。
许清说：“您别看他现在人五人六的，其实就是一文盲。”
“我怎么就……”
台高锋下意识的想要反驳。
话说一半，却被老郭和慊哥拦住了。
老郭瞪眼：“有规矩没规矩啊？该我了……”
“我……行行……”
高锋郁闷了。
观众们却哈哈大笑起来。
许清见状，又说了一句：“我悄悄告诉您，高老师他啊，不识字……”
“我……”
高锋又想反驳。
不过在旁边俩人的瞪视中，还是败下阵来。
只能愤愤不平的干瞪眼。
于慊趁机拱火：“您给展开说说。”
许清接着说：“我记得前些年，有一回高老师请我吃饭，定的中午十一点半，是在他家里，还叫了一位陪客。”
“有这事吗？”高锋终于轮到了一句。
许清没理他，继续说：“我准时准点的去了他家，一直等到十二点，那位陪客也没来。”
“怎么回事？”
“我也纳闷，就问高老师：那位是不是有事儿耽搁了？要不咱们先吃，我可是饿的不行了。”
“是啊，也不能干等。”
“高老师却不急，很自信的说：别慌，我给他去个信儿问问。然后，高老师就拿笔画了一幅画。”
高锋也摆烂了：“对，我不识字嘛。”
【哈哈……】
许清接着说：“我一瞧，是一个简笔画，画得是一个人猫着腰，一手捂着嘴，一手捂着屁股，看不懂是什么意思。”
老郭接茬：“是挺奇怪的。”
许清说：“画完之后，叠好，交给门口的小孩儿：去，给前院儿大爷送过去。那位陪客住的不远，两家前后街挨着。
没一会儿工夫，小孩儿就回来了，没带来人，也带回来一张画着画儿的便条。”
“又一封信。”于慊接道。
许清继续说：“打开一看，面画了一个鸟笼子，笼子里面有一只王八。
王八的脑袋在鸟笼子外边探着，身子在里边儿。”
高锋似笑非笑的捧道：“好奇不？”
许清遥遥指着高锋，说：“高老师看完之后，就说：行了，咱甭等他了，吃饭吧。”
“也不解释解释？”老郭瞪着眼。
许清说：“是啊，我也急啊，也顾不饿了，拦住他问什么意思。”
“得问问。”
“您刚才，画得那一小人，猫着腰，一手捂嘴一手捂着屁股，是什么意思？”
“是啊。”
“高老师笑了：嗐，我是跟他说，午后，请他吃饭。”
“哦，捂着屁股就是捂后啊。”
许清接着问：“那他画的鸟笼子，里边一个王八，脑袋搁外边身子搁里边，是什么意思？”
“啊。”
“高老师又说了：他说，大概（盖）出不来。”
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