“诸位！”其实到此情景，王安石就不应该固执地评说朱鹿卿的文章了，但是后世称他为拗相公，总不是没有道理，站在为学生指明方向的角度，即使胡先生在，他也一定要坚持己见：“鹿卿这文章写的很好，本官很喜欢！这篇雄文要是论美感，确实不算什么，但是论内容的含量，考虑到了国家养马的方方面面，不夸张的说，本官几个月来上的奏疏，洋洋洒洒几万字，也没有包含这么多的信息。从表达观点的角度来说，是实用的。大家考科举，要写成规矩的文章，但是以后做官做事，还是希望有务实之心，不能总想着以文笔度量文章——论文章，我也是有资格的，当年也是高中的进士，但对当今变革之势，我也有心劝导你们。”他说完，沉思少许，面色凝重，叹气转向胡教授：“胡先生的考父，当年提了学而致用的观点，我深以为然，希望大家也能以此为训——大宋河山，百年无事，至于当下，真需要能做事情的人上前啊！”
他讲到这里，又怜爱地看了一遍这篇文章，吩咐属下将其抄录后分发给众位学子学习。
“鹿卿，明日早上，来我府上，你颇有见识，我想与你谈谈。”王安石临走时说了这句话。
自己被王安石召见？
常思勉是想到这篇文章被王安石抬爱的可能的，毕竟他是一个务实的人，而现代化的模型文章相比古代的散文体应用文，无论是信息的容量还是对事物分析的逻辑，都是降维打击。
但是现在还没有进京主导变法的王安石，邀请自己过府，难道自己真的会有幸参与到历史的发展中去，成为蓬勃历史的推动者？
这次穿越，究竟是一场梦，还是历史的选择？
可缓过神来，他要面对的却是——
“大家散了吧，朱鹿卿，你跟我过来。”原来是胡教授，他背着手，走出了教室，示意自己跟上。
完了，要挨批。
果然，胡教授非常叹惋道：“鹿卿，你平日自己娟秀，文章也做的很秀美，今天怎么写成了这个样子——大白话，字也歪七扭八——而且写的结构完全不是平日的风格！”
“教授，我——”
“你是不是听说了王安石这个人的作风，因此想要表现自己的另类，迎合他的兴趣，所以干出这样的事？”他凝重道。
从他的面色中，常思勉甚至能看出一点鄙夷的神色——虽然相处时间不多，但是他已经能感受到，这位教授是一个有原则、有风范的学者，虽然保持着时代的局限性，希望把学生培养成读圣贤书作圣贤文章的“掉书袋子”，但仍然希望学生品行端正，坚持自己的操守。
“教授——其实，我也不是很了解我自己。”
“嗯？”
常思勉吞吞吐吐的。面对王安石，他毫不慌乱，但是面对同样陌生还不是那么有名的胡志康，他却有一丝犹豫——因为他能感受到，这位先生对朱鹿卿有一种父辈的关爱，他不忍心在这位忠厚长者面前耍心眼。
常思勉不知该怎么说，干脆行礼作揖：“教授——不管您信不信，学生，经历了一件非常特殊的事情。它改变了学生，恐怕未来您看到的学生，无论志趣、行为还是个性，都会发生一些变化，但是，但是学生一直尊重您，在合适的时候，也会跟您说清楚——这是真的，绝不打诳语。”
他说的磕磕绊绊，然而还是坚定地看向了教授——这位凝重审视自己的先生，最后露出了慈善平和的微笑，他轻拍学生的肩膀，表现了理解：“哈哈，你倒是成丘尼了，还打诳语。”
这句玩笑化解了常思勉的紧张，他有些不好意思地挠挠头。
教授点点头，斟酌道：“你说的，我不太懂，但相信——我也期待有一天知道，究竟发生了什么。不过——鹿卿，你或许经历了天大的变化，志趣、行为、个性，但是，不包括你的初心与操守吧。”
他的眼神无比坚定，仿佛直穿向朱鹿卿的魂魄。
“做文章的操守吗？”
“不，是做人的。文章嘛，大不了是狗趴的字，话本的句子，可做人，是忠孝仁义，是端端正正——你没变吧？”他带着期待，甚至还有一丝犹豫。
常思勉想到，这个被老师一手带大的学生，一定有这些美好的品质。
他想到，自己的前世，也曾经为世间的真善美动容，也曾在大是大非面前选择过光明。
于是，他坦荡的、直接的点头，给出了肯定的答复。
胡教授释然微笑，彻底地平和与放松了下来。
这一刻起，常思勉接受了自己的身份。
寻死觅活的研究生常思勉，变成了大宋的读书人，朱鹿卿。
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