太空一军的军长是白天行将军，这点他是知道的，别人可能也同样知道，但别人不知道他与白天行是在同一个军事学校毕业的。
武震宇对于白天行的作战指挥方式可太清楚了，白天行特别爱下围棋，围棋当中有一种手段——弃子。
在围棋当中，子就相当于士兵，周围的棋盘的交叉点就好比士兵的血条，当一颗子或一堆子的周围的所有的交叉点都被对方的子占据时，说通俗点，就是被彻底包围时，这一颗子也就算死棋了。
围棋中胜负是看双方目数，目数高者极为胜方。己方的死棋会给敌人增加目数，也会给自己减少目数。
但既然棋子如此之重要，为何还要“弃掉”呢？第一种情况，此种情况也是最低端的手段了。比如说一颗棋子，虽然还没有变成死棋，但已经深陷重围，毫无成活可能，此时就不必搭救此棋子了。因为毫无意义，并且会让更多的棋子陷入僵局。
第二种情况，也是比较高端的手法了——通过舍弃掉某颗棋子，增加某一片棋子的“势”。
“势”的概念是很关键的，如果用军事角度来解释，可以被理解为——敌我态势，或者说是战略优势。比如说，舍弃掉一颗棋子增加另一篇棋子的强度，或是对敌人某一片区域造成威胁。
这种运用需要对棋手的计算能力和全局判断能力都有较高要求。
第三种情况，这种情况更为高端，通常是职业选手的必备技能。即为——争先。
“争先”在围棋中为抢占“先手”的意思，“先手”如果以军事角度来解释，可以被理解为——战场主动权。你看，这档次是不是要比前两个高多了？这种操作通常是在我方失去先手时才会被使用。
比如，当对方利用先手优势极力压缩我方领地，即目数时，或是对方利用先手优势增加自己的“势”时，我们就不能一直被动下去了。
我们可以下在一个地方不得不应对，但应对之后此颗棋子必死的地方。总归说，就是要让对方觉得，你这步棋对他造成的威胁要比先手还重要才行。比如说敌人领地内部。
这样一来，你就占据了先手，即为战场主动权，但占据先手的那颗棋子，也会因为深陷敌人包围而成为死棋。
这就是围棋当中的弃子了。
那么白天行是如何把这一概念发挥到战斗当中的呢？
比如说，他喜欢派出几枚“弃子”去吸引敌军，或者牵制敌军，或者进入敌人伏击圈，或是明知此处攻不破还硬要部下攻，守不住也要死守等方式争夺战场的主动权，或是利用这些时间调兵遣将，对敌人形成包围，或者是夹击等态势。
但不管怎样，这些“弃子”大多都是有去无回，九死一生的。
这就是白天行的作战手段，武震宇看着地图，目前他们还没到达斯维尔的工业区域，不过按照这种推进速度下去也快了，他一定会进攻这些工业星球，因为这些对于太空九军是非常必要的。
一旦失去这些工业星球，太空九军的弹药，药品，装备维护都将受到威胁，那时，就算谁来了也打不赢这仗。并且，帝国军队还可以以这些星球为跳板，实施跳蛙战术。
到时候，白天行一定会选择先想办法夺取这些星球的一些关键战略位置，比如说——航道关键节点，最佳阻敌地点，伏击地点等。
正所谓敌之要点我之要点，他也不是傻子，必会料到自己也在这些地点进行防守，所以他可能就会派出些弃子部队深入我控制区域，并打击我军。
这看起来很妙，但不妨想想这些弃子部队要穿越多远的敌控制区才能到达任务地点？这说是弃子都算褒扬了，实际上就是送死来了。但这样一来也会对我行军造成困难。武震宇心中这样想着。
他在上大学时，特别愿意与白天行讨论太空军战术，战舰编队机动方式。他们都十分喜爱战舰，经常从医疗班谈到轮机组，从轮机组谈到通信班，从通信班谈到雷达组，从雷达组到损管小组，从损管小组到炮兵。
又能从炮兵谈到射术，测距，等等。从水手到舰长，从舰长到舰队指挥官，从舰队指挥官到联合作战......总之，他们能高谈阔论好几个整天。
但双方发现，双方的意见似乎从来没合过，从联合作战的方式方法到编队机动，从编队机动到编队阵型，又至战术理论......甚至就连炮手应该是夹叉法射击还是折半法射击都要争个不休，总之，从联合作战指挥到水手，二人的意见似乎就没统一过。
当二人争吵过激时，他们会来到校图书馆查阅资料，并想办法证明自己是正确的。
二人也在这个过程中学到了不少知识，也因此渐渐的，二人在校内得成绩逐渐变为了最出类拔萃的。
武震宇，白天行此时此刻都在指挥室内，期待着双方的交锋。武震宇要让白天行知道，自己的战术理论是最正确的，而白天行也是一样的想法。他们在此打过无数次纸面战争了，但现在，可是双方之间唯一一次实打实的，会流血牺牲的战争！
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