崔老师点点头，这是书上的标准回答，正准备让姜明坐下，姜明又开始说话：“秦朝的大一统思想对后世影响最深，要不然中国会像现在的欧洲一样各自为政，文化也不同。中国后世的君主们都会以大一统为目标，使中国大地处于分裂一时必然再统一的状态。如果谁不想统一，会被其他人打得统一。他底下的文臣会说他‘偏居一偶，不思进取’，底下的将军会产生‘他懦弱无能，我可取而代之’的想法，甚至他儿子也会想‘继承遗志’。”
姜明在台下侃侃而谈，不仅把同学们听得目瞪口呆，把台上的崔老师也说愣住了，这个时候还没有兴起这种说法。
等崔老师回过神来，开始鼓掌，一会儿后说道：“姜明同学说得很好，很有自己的见地，可以看出姜明同学有很深的历史功底。”
姜明在说完后坐了下来，刚坐下来就感觉有人用笔戳自己的后背，回过头来是朱露，她正笑着递过来一张纸条。
“你刚才真帅，嗯，今天的衣服也很帅。”朱露早自习没来，刚到教室就快上课了，所以一直没机会找姜明讲话，现在才趁机递纸条过来。
“谢谢夸奖。你早自习没来，没什么事吧？”姜明写完又把字条递了回去。
“早上有点肚子疼，现在没事了，谢谢关心。”朱露很快又把字条递了过来。
就在姜明准备继续写字的时候，倪恩静用她的胳膊肘撞了他一下，然后若无其事的说了一句“好好学习。”
姜明有点猜到她的少女心思，便没有继续递纸条了，开始用心听讲。
后面的朱露见姜明不再写纸条，有些无聊，又没有其他事做，也只能去学习了。
这一天姜明都在认真的学习文化知识。
姜明的历史和地理成绩一直不错，老师教的内容也能够掌握，有些还能超前学习。记得高一下学期期末考试的时候，历史靠得不错，地理还是年级前十。
数学和化学，生物也都还行，老师们课上讲的也都能听懂，考试的时候看临场发挥。
语文和政治基本上是靠记忆的东西。姜明以前学的差不多都忘光了，现在开始重新学习。语文好一点，一些课文还有些印象，学得快些，政治就只能靠死记硬背了。
英语姜明高中的时候学得不好，主要有一种厌学情绪，不怎么想学，不过后来大学要考证和工作后有遇到的时候英语也学得不错。
最后的是物理，姜明在高二的时候有一段时间请假，回来后就一直没跟上，后面就学废了。不过现在才高一开学，姜明还是学得很轻松。
下午上完最后一节课后，姜明和王小瑜，吴城他们几个约好一起去打篮球。
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