王倩倩平时人缘就好，被黄淑文调理的落落大方，很快三人就有说有笑了。
其实王倩倩平时跟这两人来往的并不多。
她是班级的头部人物，董明明对学霸无感，更多跟几个喜欢运动的男孩子一起混，成绩倒是中游晃荡。
陈曦因为成绩不好，虽然不是倒数，却也是中游偏下，跟在小学时候比，落差太大，长得也普通，人越发沉默内向，在班级属于小透明一般的存在。
其实她也没那么差，因为王倩倩所在的班级，是二中两个重点班之一。
学苗好，老师拔尖，不少有关系的家长，就把孩子塞进去了。
陈曦就是塞进去的，所以，心理上就有些自卑。以至于，恶性循环了。
俩孩子在家就被家长叮嘱了，到了同学家，听倩倩妈妈的。
本来还有些紧张，可很快发现，其实王倩倩家氛围十分轻松舒适。
倩倩妈妈更是十分亲切，一点不像自家父母那么疾言厉色，三句离不开学习。
一起吃了水果，聊了会天，就彻底放开了，很快打成一片。
对王倩倩拿出的寒假作业计划，也没什么意见，作业么，总要写的。
有学神一起写作业，不会的还能当场就解决了。
至于王倩倩要上补习班的时候，因为只有数学补习班了，另外两人打算一起去了。
钢琴和武术课，每周一节，倒也不耽误什么。
所以，他们学习时间，除了去补习班的时间，一天几乎都要在黄淑文这里了。
俩孩子倒是想按照原计划来半天，黄淑文良心上过不去。
收了人家那么多钱，怎么也得出点成绩不是。
所以，在三个孩子写作业的时候，黄淑文坐一边仔细看了两人的期末试卷。
估计刚放假，书包都没动呢，各种试卷都还在包里。
一一看过后，心里有了底。
董明明脑子更聪明一些，就是有些粗心大意，还有犯懒，不喜欢背诵，或者说，不喜欢学习。
但是人家真没有短板，提高成绩应该比较快。
至于陈曦，就要麻烦一些，这孩子成绩差的很平均，看起来似乎不偏科，其实逻辑思维能力差，导致数理化学习费力。
阅读理解能力也不高，语文成绩也一般。
唯一好一点的是英语，也好的有限，看出来也没怎么用心了。
却不能说人家智商也低，根据黄淑文的经验，绝大多数智商都差不多。
特别笨的，和特别聪明的，都是少数。
不同人的智力体现不同。
不同人也需要不同方法罢了。
因材施教说起来容易，做起来难。
千里马常有，而伯乐不常有。
黄淑文倒也不担心，见过多少不如陈曦这种的，习惯就好。
她一直觉得，小学和初中知识，还没到考验智商的时候。
如今有了王倩倩这个小帮手和榜样，俩孩子家长这钱，绝对物有所值。
也幸亏家里的书桌宽大，三个孩子，加上王家宝，一边两个，挺宽松，还有两头空着呢。
孩子们学习的时候，黄淑文就坐在靠窗户的一头，背上晒的暖洋洋的，开始再撸一遍初一年级教学大纲。
副科不用管，主课语外数，语文内容不多，可以补充历史或者地理，挑有趣的地方，进行记忆能力训练。
语文能力，还是以阅读和写作能力为主，课本就够了。
还有数学等，锻炼了逻辑思维能力，内容不深的时候，成绩提高会比较明显。
。。。。。。
本来黄淑文以为多了俩孩子，会忙碌一些。
没想到，因为三个人调整了补习班和少年宫课程的时间，居然可以同时行动了。
王家宝更是乐不得跟着大哥哥一起，根本不用黄淑文接送了。
也就午饭一起吃的时候，要多做一些，两个孩子家里还经常让带一些熟食肉蛋过来，也没怎么费事，就是多煮一点饭的事儿。
没多久就要过年了，商定好二十九到初五休息，初六继续一起补习。
如今俩孩子回家直接说补习了，以前还以为就是跟王倩倩一起学习呢。
结果，没几天就发现，王倩倩妈妈好厉害，别的暂时他们看不出来，可讲语文好有趣，每次都听的意犹未尽，写作文其实也没那么难了。
英语也说的跟外国人似的，可真好听，羡慕王倩倩。
孩子愿意去，两家家长都高兴。
刘老师看了孩子拿回家的卷子，是黄淑文给他们出的数学练习题。
看起来不难，一张手写复写纸复印的卷子，就一个题型，从各个角度出题，由浅入深。
刘老师虽然不是很明白，但是能感觉出，有点厉害。
别说做这些题，出题就够动一番脑筋了。
她拿给了她一个教高中数学的朋友看，朋友很感兴趣，想让她介绍出题人给她认识，刘老师没同意。
笑话，好不容易把孩子塞过去了，还搭了一个，可别再节外生枝了。
至少等寒假过去再说吧。
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