“就这样进入了大名鼎鼎的起点孤儿院，还真有点受宠若惊啊”唐珏听着上课铃声赶紧收束心神，集中听课。
顺便说一句，学校没有文化课考试，老师教的都是实打实异界生存的“硬课”，所以虽然没有文化课考核，大家都不敢懈怠，生怕以后毕业作为主世界战士进入其他世界因为不懂求生知识而枉死。
下课铃声一响，唐珏心里一喜，又到了他最喜欢的武学课。
趁着其他同学还在费力挣扎在知识的海洋，唐珏一把拉上还在懵逼的小龙狂奔到操场。
趁着还没人用检测手表，唐珏拿过两支手表，递给了小龙，自己一把戴住，按下检测键，屏幕显示：
体质6
力量6
精神5
智力5
“唉，还是没多大变化啊，小龙你呢。”
“我的体质7，力量6，精神6，智力6，小珏，你不用太担心，你生了场大病，才刚刚痊愈没多久，不要太心急”小龙和声安慰道。
正说着，一个长着络腮胡子，浑身肌肉虬结的光头男子来了。
“哟，又是你俩先来啊，比我这武学课老师还先到，搞得我都不好意思了。”
“王老师好！”
“嗯好。”说着其他同学也陆续到了。
“既然都来了，今天这节课我就讲讲刀盾的配合使用，在此之前我们先复习下上节课大刀的用法......”，说着拿起旁边兵器架上一柄斩马刀。
“刀之利，在于砍，其特点是勇猛快速，气势逼人，其用法以配合身法为优，进退闪转和纵跳翻腾都要刀随身换，身械协调一致，不过说一万遍，不时常与人相斗，是不会明白的。”王老师补充道。
“刀盾配合的好可以压制大多数单手武器，极大地增加单挑的胜率，不过灵活度相对地也会降低，需要自己衡量。陆仁，你来拿刀，我拿刀盾，我来演示一把。”说着把自己手中斩马刀递出。
“啊？我打老师，真假的？”陆仁伸手接过，开玩笑道。
“快点，别磨磨蹭蹭的。”王老师瞪圆了双眼，恶狠狠的瞪着陆仁，骂骂咧咧的又从兵器架拿出一把大刀和和一面黑色圆盾。
待双方站好，王老师示意陆仁先攻。
陆仁深呼一口气，双手紧握刀柄，疾跑几步，突然一个斜走上步，一个阴险的下劈刀砍向老师拿刀的手，空气顿时划过一道凄厉的风声，王老师一个闪身，铛——一面盾牌稳稳架住了大刀，用力一顶，趁着陆仁重心不稳，一柄鬼头大刀稳稳地架在了陆仁肩膀上。
“就是这样，刀盾的配合使用，主要还是用盾格挡住敌人兵器，再用你的大砍刀狠狠地草翻他们。接下来两两互换对练吧，不用担心收手不及伤了同学，整个学校设置了法阵，就算你被砍死了也当场给你复活。“说着安排了几位同学分发起了刀具与盾牌.....
叮铃铃......放学的铃声终于响起来了，劳累了一天的唐珏赶紧招呼小龙火急火燎跑出校门，一路小跑路过一个小巷，小龙回家了，唐珏走了十分钟也终于回到了他现在所在的孤儿院。
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